Przejdź do treści głównej

Trzemeszno

O autyzmie bez barier. W Trzemesznie rozmawiano o wsparciu, zrozumieniu i neuroróżnorodności

 | 

Jak wspierać osoby w spektrum autyzmu i ich rodziny? Jak budować relacje oparte na zrozumieniu i akceptacji? O tych zagadnieniach rozmawiali uczestnicy konferencji „Atypowy umysł – typowy świat. Jak budować mosty w spektrum autyzmu”, która odbyła się w Szkole Podstawowej nr 1 im. Jana Kilińskiego w Trzemesznie.

Wydarzenie zgromadziło rodziców, nauczycieli, pedagogów, psychologów oraz wszystkich zainteresowanych tematyką autyzmu i neuroróżnorodności. Konferencja stała się okazją do wymiany doświadczeń, zdobycia specjalistycznej wiedzy oraz wspólnej refleksji nad tym, jak tworzyć środowisko bardziej przyjazne osobom w spektrum autyzmu.

Uczestników spotkania powitały Małgorzata Ziarnik i Anna Maćkowiak – Dzisiejsza konferencja powstała z potrzeby stworzenia przestrzeni, w której zamiast barier zaczniemy stawiać filary porozumienia, śmiało możemy powiedzieć, że będą to mosty.

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Trzemesznie, Małgorzata Domańska opowiedziała o idei spotkania i przesłaniu konferencji. Podkreśliła znaczenie edukacji społecznej oraz budowania świadomości na temat potrzeb osób neuroróżnorodnych. Zwróciła uwagę, że szkoła powinna być miejscem otwartym na różnorodność i wspierającym rozwój każdego ucznia – Konferencja, to nasze zaproszenie do wzajemnego zrozumienia. Bo most zaczyna się wtedy, gdy decydujemy się zrobić krok ku sobie, nie po to, by się zmieniać, lecz po to, by lepiej się zrozumieć. Bo mosty nie powstają tylko po to, by jedna strona przeszła na drugą. Budujemy jej też po to, byśmy mogli spotkać się pośrodku. Niech dzisiejsze spotkanie będzie zatem takim mostem, między dzieckiem a dorosłym, między rodzicem a nauczycielem, między wiedzą a empatią, między inny, a taki sam. Między nami. Życzę państwu aby każdy z nas znalazł dziś swój sposób na zrobienie kroku w stronę drugiego człowieka, bo właśnie od takiego kroku zaczyna się każdy most – mówiła Małgorzata Domańska.     

Jednym z punktów programu było wystąpienie Patrycji Samonek, psycholog z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gnieźnie. W prelekcji zatytułowanej „Diagnoza i co dalej? Wsparcie rodzica po diagnozie” ekspertka mówiła o emocjach towarzyszących rodzinom po usłyszeniu diagnozy, a także o możliwościach uzyskania profesjonalnej pomocy i wsparcia. Podkreślała, że odpowiednio wczesna reakcja oraz dostęp do specjalistów mogą znacząco ułatwić rodzicom odnalezienie się w nowej sytuacji i skuteczniejsze wspieranie dziecka. Jej prelekcja zakończyła się wystąpieniem 19 – letniej Eleonory Pęczkowskiej, u której autyzm stwierdzono, gdy miała 15 lat.

Po części wykładowej uczestnicy mieli możliwość rozmów z ekspertami oraz zapoznania się z działalnością Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gnieźnie i Centrum Wspierania Relacji Fundacji Relacyjni. Dla wielu osób była to okazja do uzyskania praktycznych informacji oraz wymiany doświadczeń z innymi rodzicami i specjalistami.

W drugiej części konferencji głos zabrała Klaudia Wilczyńska, psycholog z Centrum Wspierania Relacji. W swoim wystąpieniu poświęconym neuroróżnorodności zwracała uwagę na potrzebę budowania relacji opartych na wzajemnym szacunku i zrozumieniu. Podkreślała, że osoby w spektrum autyzmu postrzegają świat w różny sposób, jednak ich potrzeba akceptacji, bezpieczeństwa i przynależności jest taka sama jak każdego człowieka.

Szczególnie poruszającym momentem konferencji było wystąpienie online Joanny Woźniak, mamy Oliwiera. dziecka w spektrum autyzmu. Osobista opowieść pozwoliła spojrzeć na autyzm z perspektywy codziennych doświadczeń rodziny. Uczestnicy mogli usłyszeć o wyzwaniach związanych z diagnozą, edukacją i funkcjonowaniem społecznym, ale także o sukcesach, które stają się możliwe dzięki wsparciu najbliższych oraz zaangażowaniu specjalistów. Konferencja pokazała, że atypowy nie oznacza gorszy. Atypowy to po prostu inny, wyjątkowy sposób doświadczania świata. 

Małgorzata Domańska podkreślała, że celem wydarzenia było nie tylko przekazanie wiedzy, ale również budowanie mostów pomiędzy różnymi sposobami postrzegania świata. Współczesne podejście do autyzmu coraz częściej opiera się na założeniu, że neuroróżnorodność jest naturalnym elementem społeczeństwa, a kluczową rolę odgrywa tworzenie warunków umożliwiających pełne uczestnictwo osób w spektrum w życiu społecznym – Dzisiejsza konferencja nie daje nam wszystkich odpowiedzi. I może właśnie o to chodzi. Bo być może najważniejsze nie jest to, ile odpowiedzi dziś usłyszeliśmy, ale co zrobimy z tym, co już wiemy. To właśnie z naszych codziennych decyzji, wiedzy, uważności i empatii powstają mosty. Zostawię państwa z jednym pytaniem: „Jaki most zbudujemy jutro i do kogo będzie prowadził?” – mówiła Małgorzata Domańska. 

Na zakończenie podziękowała organizatorkom za przygotowanie spotkania Małgorzacie Ziarnik, sprawczyni wydarzenia, Justynie Walczak i Annie Maćkowiak oraz prelegentom za podzielenie się wiedzą, doświadczeniem i własną perspektywą.

Konferencja w Trzemesznie pokazała, że zainteresowanie tematyką autyzmu stale rośnie, a potrzeba rozmowy o zrozumieniu, akceptacji i skutecznym wsparciu jest dziś większa niż kiedykolwiek wcześniej.

Wydarzenie odbyło się pod honorowym patronatem burmistrza Trzemeszna Kacpra Lipińskiego, a patronat medialny sprawował tygodnik „Przemiany na Szlaku Piastowskim”.

Tagi