Grupa uczennic drugiej klasy technikum z Teb Edukacja w Gnieźnie podjęła się ambitnego wyzwania w ramach ogólnopolskiego programu Zwolnieni z Teorii. Nikola Kryszak, Maria Sutkowska, Maja Skrzetuszewska, Marta Wygryz oraz Yeva Babiar realizują projekt społeczny, którego celem jest zwrócenie uwagi na problem bezdomności zwierząt oraz budowanie świadomości odpowiedzialnej opieki nad nimi.
Inspiracją do stworzenia inicjatywy były kompetencje zdobywane przez uczennice w trakcie nauki – w obszarach weterynarii, fotografii oraz informatyki. To właśnie połączenie wiedzy teoretycznej z praktycznym spojrzeniem pozwoliło im dostrzec skalę zjawiska bezdomności zwierząt, które – mimo swojej istotności – często pozostaje marginalizowane w debacie społecznej. Projekt realizowany jest pod opieką nauczycielki, Joanny Matelskiej, związanej ze szkołą Teb Edukacja w Gnieźnie.
Inicjatywa nosi nazwę „Zorza – światełko nadziei dla zwierząt” i koncentruje się przede wszystkim na działaniach edukacyjnych. Jej głównym założeniem jest przeciwdziałanie bezdomności psów i kotów poprzez podnoszenie świadomości społecznej – zwłaszcza wśród dzieci i młodzieży. Uczennice w przystępny i merytoryczny sposób poruszają kluczowe zagadnienia związane z odpowiedzialnością za zwierzęta. W swoich wystąpieniach tłumaczą m.in., dlaczego koty nie powinny być traktowane jako zwierzęta „wychodzące”, jak radzić sobie z lękiem separacyjnym u pupili, jakie obowiązki spoczywają na właścicielach oraz jak właściwie dobrać zwierzę do swojego stylu życia i możliwości. Istotnym elementem projektu jest także edukacja w zakresie profilaktyki zdrowotnej, w tym zagrożeń związanych ze wścieklizną – jej objawów, sposobów zapobiegania oraz znaczenia szczepień.
Obecnie uczestniczki projektu aktywnie prowadzą wykłady i spotkania edukacyjne w szkołach podstawowych na terenie powiatu gnieźnieńskiego. Ich działania spotykają się z dużym zainteresowaniem i pozytywnym odbiorem, co potwierdza, jak ważna i potrzebna jest edukacja w zakresie odpowiedzialnej opieki nad zwierzętami już od najmłodszych lat.
Inicjatywa młodych mieszkanek Gniezna jest przykładem świadomego zaangażowania społecznego oraz dowodem na to, że odpowiednio ukierunkowana edukacja może realnie wpływać na kształtowanie postaw i ograniczanie problemów o wymiarze ogólnospołecznym.
