Szkoła Podstawowa nr 5 w Gnieźnie realizuje projekt „Young Citizens of Europe. Building our future” („Młodzi obywatele Europy. Budujemy naszą przyszłość”) w ramach programu Erasmus+. Projekt jest dofinansowany przez Unię Europejską. Przedsięwzięcie jest odpowiedzią na potrzeby uczniów i nauczycieli oraz na wyzwania, z jakimi mierzy się współczesna szkoła. Jego ważnym elementem są zagraniczne mobilności kadry, ale działania projektowe odbywają się również na terenie szkoły i w lokalnej społeczności.
Jednym z głównych celów projektu jest promowanie otwartości, tolerancji, poszanowania różnorodności i włączenia społecznego osób zagrożonych wykluczeniem. Do społeczności naszej szkoły należą uczniowie o różnym pochodzeniu, doświadczeniach i potrzebach. Szczególnie ważne stało się wspieranie uczniów z Ukrainy, którzy dołączyli do naszej społeczności po wybuchu wojny, a także uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Projekt ma pomagać w tworzeniu szkoły, w której każdy uczeń czuje się akceptowany, bezpieczny i ma możliwość pełnego uczestnictwa w życiu szkolnym.
Kolejnym celem jest rozwijanie postawy aktywności obywatelskiej uczniów i zachęcanie ich do czynnego udziału w życiu społecznym na poziomie lokalnym, krajowym i europejskim. Uczniowie angażują się w różnego rodzaju działania społeczne, wolontariat i inicjatywy na rzecz lokalnej społeczności. Projekt ma pokazać młodym ludziom, że ich zaangażowanie i podejmowane działania mogą realnie wpływać na najbliższe otoczenie.
Bardzo ważnym obszarem projektu jest również odświeżenie kompetencji nauczycieli w zakresie nowoczesnych metod nauczania i technologii informacyjno-komunikacyjnych. W ostatnich miesiącach nauczyciele SP5 uczestniczyli w 10 zagranicznych kursach i szkoleniach. Mobilności odbywały się na Cyprze – w Limassol, na Malcie – w Sliemie i St. Paul’s Bay oraz w Hiszpanii – w Salamance. Nauczyciele uczestniczyli w kursach metodycznych, szkoleniach dotyczących nowoczesnych technologii oraz kursach językowych. Zdobywali wiedzę dotyczącą między innymi nowoczesnych metod pracy, wykorzystania technologii w edukacji, nauczania języków obcych, pracy projektowej i aktywizowania uczniów. Podniesienie umiejętności językowych nauczycieli to kolejny istotny cel projektu. Udział w kursach językowych pozwolił nauczycielom doskonalić znajomość języka angielskiego i hiszpańskiego, a jednocześnie zdobywać doświadczenia w międzynarodowym środowisku. Bezpośredni kontakt z uczestnikami z innych krajów stworzył także możliwość wymiany doświadczeń i poznania różnych systemów edukacyjnych. Mobilności nauczycieli to jednak nie tylko nauka. To również poznawanie innych kultur, historii i tradycji, przełamywanie barier, nawiązywanie międzynarodowych kontaktów oraz rozwijanie europejskiej świadomości. Doświadczenia zdobywane podczas wyjazdów są następnie wykorzystywane w pracy z uczniami i przekazywane innym nauczycielom.
Istotnym założeniem projektu jest to, aby Erasmus+ nie był tylko programem zagranicznych wyjazdów. Ma on inspirować do zmian w codziennym funkcjonowaniu szkoły, rozwijać kompetencje nauczycieli i uczniów oraz wzmacniać ich poczucie przynależności do europejskiej wspólnoty. „Young Citizens of Europe. Building our future” to projekt o ludziach, relacjach, edukacji i przyszłości. Jego celem jest przygotowanie młodych ludzi do świadomego uczestnictwa w życiu społecznym oraz budowanie szkoły otwartej, nowoczesnej i gotowej na wyzwania współczesnej Europy.
