Prezentacje w języku angielskim, rozmowy z przedstawicielami przedsiębiorstwa i możliwość poznania od środka jednej z największych firm w regionie. Uczniowie klasy Business English z Zespołu Szkół w Mogilnie przekonali się, jak wiedza zdobywana w szkolnej ławce funkcjonuje w realnym świecie biznesu.
9 października uczniowie klasy 4b Liceum Ogólnokształcącego o nachyleniu Business English w Zespole Szkół w Mogilnie odwiedzili firmę Stalko w Mogilnie. Wydarzenie odbyło się w ramach projektu edukacyjnego „Business English – Theory Meets Practice”, którego pomysłodawczynią i koordynatorką jest nauczycielka języka angielskiego oraz języka angielskiego w biznesie Aleksandra Hurysz.
Projekt stanowi zwieńczenie kilkuletniej pracy uczniów, którzy w trakcie nauki rozwijają kompetencje językowe oraz zdobywają wiedzę z zakresu funkcjonowania przedsiębiorstw. Podczas zajęć poznają zagadnienia związane z marketingiem, zarządzaniem, negocjacjami, komunikacją biznesową, korespondencją handlową, pracą zespołową, technikami prezentacji oraz zasadami etykiety obowiązującymi w świecie biznesu. Celem przedsięwzięcia jest pokazanie młodzieży, jak wiedza teoretyczna znajduje zastosowanie w codziennej działalności nowoczesnych firm.
Spotkanie rozpoczęło się w sali konferencyjnej przedsiębiorstwa. Uczniów powitała wiceprezes firmy Małgorzata Zarzycka wraz z przedstawicielami załogi. Następnie młodzież zaprezentowała przygotowane w języku angielskim wystąpienia poświęcone zagadnieniom związanym z biznesem i rynkiem pracy.
Oliwia Doman i Alicja Jankowska przedstawiły temat wyboru ścieżki kariery zawodowej oraz czynników wpływających na satysfakcję z wykonywanej pracy. Lena Bembenek, Miłosz Wiszniowski i Wojciech Spychalski omówili kwestie związane z renegocjacją warunków umowy, natomiast Monika Glabas, Zuzanna Szkapiak i Karolina Mleczko przybliżyły uczestnikom zasady etykiety biznesowej obowiązujące w różnych krajach świata. Uczniowie zaprezentowali również skróty filmów projektowych realizowanych od pierwszej klasy. Część przygotowaną przez młodzież zakończył quiz dotyczący zasad savoir-vivre’u w biznesie.
Następnie przyszła pora na poznanie działalności przedsiębiorstwa. Prezentację poświęconą firmom Stalko i Cordes przedstawił Mariusz Sudoł. Uczniowie poznali historię obu przedsiębiorstw, sylwetki ich założycieli oraz drogę rozwoju, która doprowadziła do stworzenia nowoczesnego zakładu zatrudniającego obecnie około 550 pracowników w Europie. Dowiedzieli się również, jak powstawały innowacyjne produkty objęte ochroną patentową i eksportowane dziś do odbiorców na całym świecie.
Drugą część wizyty stanowiło zwiedzanie zakładu. Magdalena Malak oraz Mariusz Sudoł oprowadzili młodzież po biurach i działach przedsiębiorstwa, przybliżając specyfikę pracy w poszczególnych obszarach firmy. Uczniowie odwiedzili hale produkcyjne, w tym spawalnię, krajalnię i malarnię. Mieli także okazję zobaczyć gotowe wyroby, między innymi corlettę meblową, pieska meblowego oraz produkty sygnowane marką Variofit.
Duże wrażenie zrobiła na uczestnikach skala działalności przedsiębiorstwa. Teren produkcyjny obejmuje ponad 48 tysięcy metrów kwadratowych, oferta liczy ponad 10 tysięcy produktów, a z usług firmy korzysta ponad 4,5 tysiąca klientów na całym świecie. Dzięki wizycie uczniowie mogli zobaczyć, jak w praktyce funkcjonuje nowoczesne przedsiębiorstwo działające na międzynarodowym rynku.
Wizyta w Stalko była nie tylko lekcją języka angielskiego biznesowego, ale również cennym doświadczeniem zawodowym. Pokazała młodym ludziom, że wiedza zdobywana podczas zajęć może mieć bezpośrednie przełożenie na przyszłą pracę i karierę. Jak zgodnie podkreślali uczestnicy, podczas spotkania teoria rzeczywiście spotkała się z praktyką, a oni sami wrócili do szkoły bogatsi o nową wiedzę, inspiracje i doświadczenia.
