Aż 240 dzieci wzięło udział w projekcie edukacyjno-integracyjnym, którego celem było, poprzez gry i zabawę, zdobycie insygniów władcy, podobnie jak przed 1000. lat zrobił to nasz praojciec – Bolesław Chrobry. Jak zdobyć koronę? Jak w chaosie trudnych czasów średniowiecza zintegrować ludność i zbudować państwowość? Nad tym w maju i czerwcu pracowały drużyny z gnieźnieńskich szkół podstawowych, przedszkoli oraz wychowankowie SOSW „Willa na Skarpie”. Do wspólnego śledztwa zaprosiły ich panie z „Promyka” oraz załogi MOK-u i Biblioteki Pedagogicznej, a całościowy rezultat był efektem dofinansowania z Urzędu Marszałkowskiego w Poznaniu.

„Koronacja i Chaos, czyli jak Bolesław Chrobry zdobył koronę?” – takie pytanie i jednocześnie zadanie rzuciły gnieźnieńskim dzieciom ze szkół podstawowych nr 1, 3, 11 oraz przedszkoli, szkoły muzycznej i Specjalnego Ośrodka Wychowawczego „Willa na Skarpie” seniorki z Centrum Rehabilitacyjno-Kulturalnego Promyk z Gniezna. Tym samym rozpoczęło się wielkie śledztwo, które prowadziło przez gry fabularne, tworzenie insygniów królewskich, zorganizowanie królewskiego orszaku i udział w zajęciach edukacyjnych. – To projekt edukacyjny, który upamiętnia czasy panowania Bolesława Chrobrego – mówi Kamila Kozłowska z Miejskiego Ośrodka Kultury w Gnieźnie, partnera wydarzenia. Wszystko zaczęło się w maju, kiedy dzieci bawiły się w koronację. – Wcielały się w role z tamtej epoki czyli biskupów, rycerzy, wojów przybocznych króla. Przez zabawę poznawały historię – podkreśla. Przy wszystkich działaniach dzieciom towarzyszyły seniorki z „Promyka”, które dzieliły się z nimi doświadczeniem, przekazywały historię i pokazywały królewskie miasto Gniezno, w którym mają zaszczyt żyć. Zatem nie zabrakło spotkania z Chrobrym przed Starym Ratuszem i pokłonienie się jego osobie. Seniorki także czytały dzieciom opowieści o legendzie pierwszego króla i pomagały im w pracach plastycznych – m.in. tworzono własne herby czy szukano wspólnie skarbów.

Finałem projektu był międzypokoleniowy, fantastyczny „Turniej o koronę Bolesława Chrobrego”, który miał miejsce na zielonym zapleczu MOK. 12 czerwca do rywalizacji o najwyższe insygnia królewskie stanęło 8 pięcioosobowych drużyn. Każda z nich miała do wykonania 10 zadań wymagających sprawności fizycznej (np. strzelania z łuku, biegu z przeszkodami czy rzutu do celu), ale także logicznego myślenia, sprawności manualnej czy rozpoznawania ziół. Nie mogło odbyć się bez walki rycerskiej na papierowe kulki. – Chcieliśmy uczniom i przedszkolakom uświadomić, że tysiąc lat temu było wyjątkowo ciekawie, a Gniezno było kolebką naszej państwowości. Ten projekt pozwolił nam na bogactwo wymiaru międzypokoleniowej integracji – mówi K. Kozłowska. W działaniu projektowym udział wzięło 240 dzieci, które wspierało 50 członkiń Stowarzyszenia „Promyk”. Zajęcia odbywały się w Stowarzyszeniu Promyk, Miejskim Ośrodku Kultury, Publicznej Bibliotece Pedagogicznej oraz przestrzeni miejskiej.